Lengua 5º y 6º: REPASO ACENTUACIÓN...

Algunas actividades de ANAYA  para repasar la acentuación.

Copia las palabras separando las sílabas con guiones.

Clasifica las palabras según el lugar que ocupa la sílaba tónica.

Pon la tilde en las palabras que la necesiten.

Clasifica las palabras por su sílaba tónica.

Selecciona las palabras con diptongo y llena el saco.

Selecciona las palabras con diptongo.

Todas estas palabras llevan hiato, pon tilde a las que lo necesiten.

Separa con un guion las sílabas de las siguientes palabras y después haz clic en la sílaba tónica.

Pon la tilde en las palabras que la necesiten.

Más actividades.

Para recordar y deducir  las reglas de acentuación.

Arrastra cada palabra a su cajón.

Test sobre diptongos e hiatos.

Ampliación acentuación hiatos.

Coloca estas palabras en la columna que les corresponda.

Palabras agudas, llanas y esdrújulas (para hacer ejercicios dale a “pequeño taller”).

En este blog muchas más: http://miclaseenlanube.wordpress.com/lengua/ortografia/acentuacion/acentuacin/ 

Acentuación de monosílabos y palabras compuestas
Acentuación de palabras compuestas.

Colorea las palabras compuestas de este texto y pon tilde a las que lo necesiten.

Elige el monosílabo apropiado.

Completa la oración con el monosílabo apropiado. 

Pon la tilde en los monosílabos destacados en cada oración que deban llevarla.

Ampliación http://www.reglasdeortografia.com/acentomono01.html

Tilde interrogativas y exclamativas.

Completa las frases siguientes con la palabra que corresponda. 

Coloca las tildes en este diálogo.

http://www.aulafacil.com/cursos/l7412/primaria/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/oraciones-interrogativas-y-exclamativas

http://www.rae.es/consultas/tilde-en-que-cuales-quienes-como-cuan-cuantoaosas-cuando-donde-y-adonde